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NECESITAMOS LA LUZ

Teníamos toda la esperanza puesta la noche de fin de año en el término de un 2020 doloroso y pandémico, y saludamos el nacimiento de un 2021 con la esperanza y confianza puesta en la luz que se aventuraba a través de un largo túnel de pandemia, paro, violencia y que se vestía de una maravillosa palabra que estimábamos fuera remedio de alguno de nuestros problemas, vacuna. Si la palabra del pasado año fue confinamiento para la Fundación del Español Urgente (Fundéu) y la Real Academia Española (RAE), es probable que la del 2021 sea vacuna o vacunación. 

LOS EFECTOS PSICOLÓGICOS –NEGATIVOS Y POSITIVOS– ASOCIADOS A LA PANDEMIA

La pandemia de Covid-19 está suponiendo un antes y un después en el progreso de la adaptación del ser humano al medio ambiente, en este caso modulado por la adaptación a un ambiente altamente hostil generado por el coronavirus. Nunca antes se había producido un desafío de tal envergadura, con equivalentes dimensiones de devastación y con tantas repercusiones en el comportamiento, la economía y las relaciones interpersonales. 

“TRABAJO SIEMPRE CON UN OBJETIVO: MEJORAR COMO JUGADOR Y COMO PERSONA”

La figura de Rafa Nadal nos sale continuamente al encuentro en las pantallas o en las imágenes de los medios. Sus éxitos deportivos se hacen nuestros éxitos y su figura en la cancha de tenis nos devuelve la alegría y la esperanza debilitada en este complejo tiempo de la pandemia que todavía nos envuelve, pero si estos hechos  nos ayudan, hay otros hechos que nos revelan su carácter solidario y que nos hablan de los valores humanos que lo constituyen y que permiten intuir un futuro mejor, porque el futuro se construye a través de la educación y Rafael Nadal ha unido en su acción solidaria dos ejes fundamentales para el desarrollo armónico de niños y adolescentes: educación y deporte, a través de la fundación creada por él y que cuenta con doce años de existencia.

LA LIBERTAD EN EDUCACIÓN

La forma de integrar los términos libertad y educación condicionará la existencia de los derechos fundamentales en una sociedad. La educación se puede convertir en un instrumento de control ideológico cuando se aísla del valor de la libertad. 

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